طريقة إعداد ملف الأعمال لطالبات المستوى الأول لمادة التربية و الصحية و النسوية
ملف
الأعمال
يعد من الناحية
التقويمية تجميعا محدودا لأعمال المتعلمات لاستخدامها إما في:
·
عرض أفضل إنجازاتهن.
·
رصد نموهن التعليمي خلال فترة زمنية معينة.
ولا يعني هذا أن الملف
هو مجرد تجميع لكل ما تعلمته المتعلمة أو محفظة ترمى فيها تلك الأعمال ، بل يعني
أن محتواه مقصورا على ما يخدم الغرض منه.
لذا ننتقي المواد أو
الأعمال التي يضمها الملف بعناية بحيث تقدم مجتمعة صورة وافية عن الإنجاز، فكلما
كنت واضحة في تحديد الغرض من ملف الأعمال وأهداف التعلم التي ترغبين في تحقيقها
كلما كنت قادرة على اخراج ملف بشكل أفضل .
ملف أفضل الأعمال :
يشمل هذا الملف أفضل ما أنتجته
المتعلمة من أعمال ، للاستخدام عادة في أغراض التقويم النهائي .
ويعد ملف أفضل الأعمال من قبل
المتعلمات طوال العام الدراسي ولا يوجد جدول زمني محدد لذلك ، ما عدا الزمن المقرر
لإكمال الملف ، ولمساعدة المتعلمات على إعداد المدخلات تقوم المعلمات بتزويد
المتعلمات بتفسيرات واقتراحات لاتخاذ قراراتهن حول أي الأمثلة ينبغي إدراجه .
ما هي الاعمال التي توضع في الملف ؟
القضية هنا هي ما ينبغي ان يدرج أو
يستبعد من هذه الملفات ، وإن الهدف من الملفات تقديم دليل على تحقق أهداف تعلمية
معينة ، ولذلك فإن الأهداف هي التي تحدد ما يتم إدراجه ، وعليك أن تقرري هل هذه هي
الطريقة الافضل لتقويم هذه الأهداف ؟ إذ ان ملف الاعمال كغيره من الأدوات لا ينبغي
استخدامه لكل هدف تعليمي ، ومع نضج المتعلمة وتحملها المزيد من المسؤولية يمكنها
أن تقرر لنفسها ما يعد دليلا مناسبا لإنجازها ، وفي هذه الحالة نحتاج إلى إعطاء
المتعلمات بيانات واضحة لأهداف التعلم وللمعايير التي سنقوم بالحكم على مدخلاتها
من خلالها.
محتوى الملف :
على المتعلمة معرفة الطريقة التي
يتعين اتباعها لضمان إعداد ملف بأفضل ما لديها من أعمال ، ومن بين المهارات التي
يتعين تعلمها كيفية اختيار محتويات الملف ، والطريقة الأفضل لعرض المحتويات
وتنظيمها ، وتقويم جودة المحتويات باستخدام قواعد التصحيح التي ستطبق على الملف.
تقييم الملف:
يقيم ملف افضل الأعمال
بعد الانتهاء من بناء قواعد التصحيح والتي تطبق على كامل محتويات الملف جميعها ،
ودون تجزئة
أتنمى الفائدة للجميع بالتوفيق لطالباتي المبداعات
أمل الأنصاري
